शिक्षण व्यूह रचनाएं विधियाँ Teaching methods CDP Quiz In Hindi

शिक्षण व्यूह रचनाएं युक्तियाँ व विधियाँ Teaching methods CDP Quiz In Hindi: रीट 2020 लेवल 1 और लेवल 2 के लिए मनोविज्ञान (Psychology) के शिक्षण व्यूह रचनाएं विधियाँ का ऑनलाइन प्रैक्टिस सेट क्विज के रूप में यहाँ दिया हैं, आप सभी इसमें भाग ले. (रोजाना हमारी क्विज में भाग लेने के लिए इस टेलीग्राम ग्रुप से जुड़े).

1. किंडरगार्टन विधि के बहुत से गुण है परन्तु इस विधि में मुख्य रूप से महत्वपूर्ण हैं.

 
 
 
 

2. प्रयोजना विधि के पद क्रमशः होते है.

  1. आयोजन
  2. मूल्यांकन
  3. क्रियान्वयन
  4. लेखा जोखा
  5. चयन व उद्देश्य
 
 
 
 

3. दलीय शिक्षण पद्धति का आरम्भ हुआ

 
 
 
 

4. सूक्षम शिक्षण का समय हैं.

 
 
 
 

5. योजना विधि के मुख्य सोपान हैं.

 
 
 
 

6. प्रोजेक्ट विधि का प्रयोग सबसे पहले सामाजिक विज्ञानं में किसने किया

 
 
 
 

7. मानसिक विप्लव करने के लिए आप क्या करेंगे.

 
 
 
 

8. जॉन ड्युवी द्वारा समर्थित लैब विद्यालय के उदाहारण हैं.

 
 
 
 

9. शिक्षण प्रक्रिया में विद्यार्थी हैं.

 
 
 
 

10. NCF 2005 बल देता हैं.

 
 
 
 

11. कार्यसूचक क्रिया परिभाषित करना किस उद्देश्य से सम्बन्धित हैं.

 
 
 
 

12. विज्ञान शिक्षण की वह विधि जिसमें विद्यार्थी को एक खोजी के रूप में कार्य करने का अवसर दिया जाता हैं, कहलाती हैं.

 
 
 
 

13. आगमन विधि में छात्र अग्रसर होता हैं.

 
 
 
 

14. हरबर्ट की पंचपदीय प्रणाली में परिगणित पद नहीं हैं.

 
 
 
 

15. साहचर्य विधि का आविष्कार किया.

 
 
 
 

16. शिक्षा की किंडरगार्टन पद्धति का प्रतिपादन किया.

 
 
 
 

17. शिक्षण को रोचक तथा सार्थक बनाने के लिए सबसे अधिक महत्वपूर्ण क्या हैं.

 
 
 
 

18. शिक्षण में कितने प्रकार का सहसम्बन्ध पाया जाता हैं.

 
 
 
 

19. प्रस्तावना, प्रस्तुतिकरण, तुलना और सम्बन्ध, सामान्यीकरण और प्रयोग सोपान हैं.

 
 
 
 

20. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन का प्रमुख उद्देश्य हैं.

 
 
 
 

21. ज्ञानात्मक पक्ष का अंतिम स्तर क्या हैं.

 
 
 
 

22. शिक्षण प्रक्रिया में किसे आश्रित चर कहा जाता हैं.

 
 
 
 

23. डाल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया.

 
 
 
 

24. अंधे बालकों को शिक्षण देने की पद्धति हैं.

 
 
 
 

25. स्कूल से भागने वाले बालक के अध्ययन की सर्वाधिक उपयोगी विधि हैं.

 
 
 
 

26. वह विधि जो देखकर सीखने के सिद्धांत पर आधारित हैं.

 
 
 
 

27. छात्रों को गृह कार्य दिया जाना चाहिए

 
 
 
 

28. पाठ्यचर्या 2005 के अनुसार अध्यापक के गुणों को वर्गीकृत किया गया हैं.

 
 
 
 

29. NCF की किस धारा में शिक्षकों के लिए अकादमिक उत्तरदायित्वों का निर्धारण किया गया हैं.

 
 
 
 

30. निम्नांकित में से पाठ योजना का अंग नहीं हैं.

 
 
 
 

31. शिक्षा का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य हैं.

 
 
 
 

32. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका हैं.

 
 
 
 

33. निम्नलिखित में से कौनसा कथन शिक्षण के बारे में सत्य नहीं हैं.

 
 
 
 

34. एक अध्यापक श्रव्य दृश्य शिक्षण सामग्री के प्रयोग से अपने अध्यापन को

 
 
 
 

35. शिक्षण में उत्तम प्रणाली वह है जिसमें

 
 
 
 

Question 1 of 35

(रोजाना हमारी क्विज में भाग लेने के लिए इस टेलीग्राम ग्रुप से जुड़े)

क्रमांकQuiz NameLink
1.शिक्षा मनोविज्ञानStart
2.शिक्षण अधिगमStart
3.राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखाStart
4.अधिगमStart
5.अभिप्रेरणाStart
6.बाल विकासStart
7.व्यक्तित्वStart
8.समायोजन कुसमायोजनStart
9.मानसिक विकासStart
10.बुद्धिStart
11.विभिन्नताएं व सृजनात्मकताStart
12.अनुप्रयोगStart
13.शिक्षण व्यूह रचनाएंStart
14.क्रियात्मक अनुसंधानStart
15.शिक्षा का अधिकार RTEStart
16.मापन मूल्यांकन आकलनStart
17.उपलब्धि परीक्षणStart
18.सतत एवं व्यापक मूल्यांकनStart

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