क्रियात्मक अनुसंधान Functional research CDP Quiz In Hindi

क्रियात्मक अनुसंधान Functional research CDP Quiz In Hindi: नमस्कार दोस्तों Reet 2020 लेवल 1 और 2 तथा सीटेट के लिए क्रियात्मक अनुसंधान (बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र) साइक्लोजी के टॉपिक का ऑनलाइन प्रैक्टिस सेट यहाँ दिया हैं. आप भी इसमें सम्मिलित होकर अध्याय की अपनी तैयारी का आंकलन जरुर करें. (रोजाना हमारी क्विज में भाग लेने के लिए इस टेलीग्राम ग्रुप से जुड़े).

1. क्रियात्मक अनुसन्धान का उद्देश्य हैं.

नवीन ज्ञान की खोज

शैक्षिक परिस्थतियों में वैज्ञानिक व्यवहार का विकास

विद्यालय तथा कक्षा की शैक्षिक कार्यप्रणाली में सुधार लाना

इनमें से सभी

2. क्रियात्मक अनुसंधान के सम्बन्ध में कौनसा कथन सही नहीं हैं.

यह अध्यापक एवं शिक्षा से सम्बन्धित व्यक्तियों द्वारा किया जाता हैं.

यह विशिष्ट समस्या समाधान के लिए किया जाता हैं.

व्यापक स्तर पर निर्णय लेने के लिए सूचना संकलन का कार्य इसमें किया जाता हैं.

स्थानीय स्तर पर रोजमर्रा की समस्याओं के समाधान के लिए क्रियात्मक अनुसंधान किया जाता हैं.

3. क्रियात्मक अनुसन्धान मौलिक अनुसन्धान से भिन्न हैं, क्योंकि यह

अध्यापकों शैक्षिक प्रबंधकों एवं प्रशासकों द्वारा किया जाता हैं.

शोधकर्ताओं द्वारा किया जाता हैं, जिनका विद्यालय से कोई सम्बन्ध नहीं होता हैं.

यह प्रमापीकृत उपकरणों पर आधारित होता हैं.

यह न्यादर्श पर आधारित होता हैं.

4. क्रियात्मक अनुसंधान में

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण समस्या के कारणों पर आधारित हैं.

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण किसी उपर्युक्त विवेक पर आधारित हैं.

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण इस प्रकार किया जाता है ताकि उनका सांख्यिकीय सत्यापन किया जा सके.

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण नहीं किया जाता

5. निम्न में से कौनसा चरण शोध को क्रियात्मक अनुसंधान बनाता हैं.

उपकल्पनाओं का निर्माण

प्रोग्राम का क्रियान्वयन एवं मूल्याकन

सामान्यीकरण

शोध के आकल्प का अपरिवर्तन होना

6. निम्न में से कौनसी समस्या क्रियात्मक अनुसन्धान के लिए उपयुक्त नहीं हैं.

5 वीं कक्षा के विद्यार्थियों के हिंदी के लेखन में सुधार

7 वीं के विद्यार्थियों के व्यवहार पर लिखित एवं मौखिक प्रशंसा के प्रभाव का तुलनात्मक अध्ययन

परम्परागत विधि के ऊपर कंप्यूटर सहायतित अनुदेशन का प्रभाव

भूगोल के अधिगम में एटलस एवं ग्लोब का प्रयोग

7. क्रियात्मक अनुसन्धान किया जाता हैं.

शोधकर्ताओं द्वारा

अध्यापक द्वारा

वैज्ञानिकों द्वारा

समाज द्वारा

8. शिक्षा के क्षेत्र में क्रियात्मक अनुसंधान को व्यावहारिक बनाने का श्रेय किसे जाता हैं.

डाल्टन का

फ्रोबेल का

जॉन डीवी का

स्टीफेन एम कोरे का

9. क्रियात्मक अनुसंधान किस मनोविज्ञान की उपज हैं.

सामाजिक मनोविज्ञान

मानव मनोविज्ञान

असामान्य मनोविज्ञान

इनमें से कोई नहीं

10. भारत के भाग्य का निर्माण उसकी कक्षा कक्ष में हो रहा हैं, कथन हैं.

मुदालियर आयोग

महात्मा गांधी

रवीन्द्रनाथ टैगोर

कोठारी आयोग

11. क्रियात्मक अनुसन्धान के प्रवर्तक हैं.

जॉन डब्ल्यू वेस्ट

स्टीफन एम कोरे

कुर्ट लेविन

कोई नहीं

12. क्रियात्मक अनुसंधान मूल्यांकन हैं.

बाह्य मूल्यांकन

आंतरिक मूल्यांकन

अ और ब दोनों

उपरोक्त में से कोई नहीं

13. क्रियात्मक अनुसंधान किया जाता हैं.

शिक्षण कार्य करते समय

शिक्षण पूर्व

शिक्षण उपरांत

किसी भी समय

14. शिक्षा में क्रियात्मक अनुसंधान कार्यकर्ताओं द्वारा किया जाने वाला अनुसंधान हैं, ताकि वे अपने कार्यों में सुधार कर सके, यह कथन किसका हैं.

मौले

कोरे

बेंथम

हरबर्ट

15. अनुसंधान में चिन्तन प्रक्रिया हैं.

परावर्तित चिन्तन

वैज्ञानिक चिन्तन

विकेन्द्रीय चिन्तन

उपरोक्त सभी

16. क्रियात्मक अनुसंधान उपयोगी हैं.

अध्यापकों व प्रधानाध्यापकों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण के विकास में

विद्यालय क्रियाविधि में सुधार के लिए

छात्रों की अध्ययन सम्बन्धी समस्याओ को हल करने में

उपर्युक्त सभी में

17. क्रियात्मक अनुसन्धान के महत्व के बारे में निम्न में कौनसा कथन सत्य नहीं हैं.

उपभोक्ता ही अनुसन्धानकर्ता हैं,

समस्याओं का हल शीघ्रता से प्राप्त हो जाता हैं.

समस्याओं का हल अभ्यास में ले जाया जाता हैं और उसका मूल्यांकन नहीं किया जाता हैं.

इनमें से कोई नहीं

18. अनुसंधान जो सामाजिक समस्या से सम्बन्धित होता हैं तथा विद्यालय की जनशक्ति के द्वारा विद्यालय में क्रियाकलापों के सुधार हेतु संचालित किया जाता हैं, कहलाता हैं.

मौलिक अनुसंधान

क्रियात्मक अनुसंधान

सामाजिक अनुसंधान

कोई नहीं

19. क्रियात्मक अनुसंधान में

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण समस्याओं के कारणों पर आधारित हैं.

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण किसी उपर्युक्त विवेक पर आधारित हैं.

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण इस प्रकार किया जाता है ताकि उसका सांख्यिकी सत्यापन किया जा सके

क्रियात्मक उपकल्पनाओं का निर्माण नहीं किया जाता हैं.

20. क्रियात्मक अनुसंधान का मुख्य कार्य हैं.

नये तथ्यों की खोज करना

स्थानीय समस्याओं का समाधान करना

ज्ञान देना

नई व आधारभूत समस्याओं का समाधान करना

21. क्रियात्मक अनुसंधान का केंद्र बिंदु हैं.

सन्दर्भगत समयबद्ध

समय

वाचन

कोई भी नहीं

22. एक अध्यापक किसी विषय की अपनी अवबोधनात्मक को प्रतिबंधित करते हुए संकल्पनात्मक मानचित्र का निर्माण करने को कहता है, कहती हैं, वह है.

विद्यार्थियों की स्मृतियों को मंथर गति से जागृत कर रहा हैं.

रचनात्मक आंकलन कर रहा है

छात्रों की मुख्य बिन्दुओं का सार लिखने की क्षमता का परीक्षण कर रहा है.

छात्रों की उपलब्धि के मूल्यांकन हेतु शीर्षकों के विकास का प्रयास कर रहा है.

Question 1 of 22

(रोजाना हमारी क्विज में भाग लेने के लिए इस टेलीग्राम ग्रुप से जुड़े)

क्रमांक	Quiz Name	Link
1.	शिक्षा मनोविज्ञान	Start
2.	शिक्षण अधिगम	Start
3.	राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा	Start
4.	अधिगम	Start
5.	अभिप्रेरणा	Start
6.	बाल विकास	Start
7.	व्यक्तित्व	Start
8.	समायोजन कुसमायोजन	Start
9.	मानसिक विकास	Start
10.	बुद्धि	Start
11.	विभिन्नताएं व सृजनात्मकता	Start
12.	अनुप्रयोग	Start
13.	शिक्षण व्यूह रचनाएं	Start
14.	क्रियात्मक अनुसंधान	Start
15.	शिक्षा का अधिकार RTE	Start
16.	मापन मूल्यांकन आकलन	Start
17.	उपलब्धि परीक्षण	Start
18.	सतत एवं व्यापक मूल्यांकन	Start

क्रियात्मक अनुसंधान Functional research CDP Quiz In Hindi

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