Reet Psychology Model Paper Practice Set 4 For level 1 & 2

1. प्रतिभाशाली बालक की विशेषता नहीं हैं.

2. सीखना व्यवहार में उत्तरोतर सामजस्य की प्रक्रिया हैं. यह कथन किसका हैं.

3. अभिप्रेरणा के सम्बन्ध में असत्य हैं.

4. चिन्तन के बारे में सत्य नहीं हैं.

5. किसका मत था कि बालक के जन्म के समय उसका मस्तिष्क कोरे कागज के समान होता हैं.

6. उपलब्धि परीक्षण का उपयोग नहीं हैं.

7. निम्न में से अधिगम की विशेषता नहीं हैं.

8. स्मृति का व्यवस्थित अध्ययन किया हैं.

9. अन्वेषण का सिद्धांत किस मनोवैज्ञानिक द्वारा दिया गया.

10. निम्नलिखित में से कौनसी मापनी मूल्यांकन के ज्ञानात्मक उद्देश्य की पूर्ति न करके भावात्मक उद्देश्य की पूर्ति करता हैं.

11. बालक में स्पष्ट प्रत्यय निर्माण करने हेतु

12. मूल्यांकन के विषय में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए व सत्य कथन/कथनों का चयन कीजिए

1. मूल्यांकन का क्षेत्र मापन की तुलना में व्यापक होता हैं.
2. मूल्यांकन मापन के पूर्व में सम्पन्न होता हैं.
3. मूल्यांकन का आधार उद्देश्य की पूर्ति की अपेक्षाएं हैं.

13. अधिगम की प्रक्रिया को प्रभावित करने वाले कारकों में से कौनसा मनोवैज्ञानिक कारक नहीं हैं.

14. RTE के बारे में सही नहीं हैं.

15. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन की विशेषता हैं.

16. सुमेलित हैं.

17. निम्न को सुमेलित कीजिए

18. शिक्षा में क्रियात्मक अनुसंधान का महत्व नहीं हैं.

19. सुमेलित नहीं हैं.

20. कोहलबर्ग ने नैतिक तर्कणा कहा हैं.

21. अधिगम के किस सिद्धांत के आधार पर शिक्षण में समस्या समाधान विधि को अपनाया जाना चाहिए,

22. शैशवावस्था की विशेषता इनमें से कौनसी नहीं हैं.

23. Motivation शब्द की उत्पत्ति हुई हैं, वह लैटिन भाषा के

24. अन्तर्मुखी व्यक्तित्व नहीं होते हैं.

25. आनुवांशिकता से तात्पर्य निम्नांकित में से किन से होता हैं.

26. साम्यवाद की भावना किस अवस्था में देखने को मिलती हैं.

27. कौनसे प्रकार का व्यवहार में हुआ परिवर्तन अधिगम हैं.

28. IQ व AQ हैं.

29. निम्नलिखित में से कौनसी रक्षात्मक क्रियाविधि नहीं हैं.

30. सही नहीं हैं.